Over het Wetenschapsknooppunt Amsterdam
De Universitaire Pabo van Amsterdam (UPvA)
Wetenschapsknooppunt Amsterdam
Wat is kennis en hoe construeren kinderen kennis?
Dit is het centrale thema waar de studenten van de Universitaire Pabo van Amsterdam zich mee in verdiepen. Tegelijkertijd wordt er hard geoefend met lesmethoden waardoor kinderen gaan nadenken over verschijnselen om hen heen en zo kennis construeren. Vragen van kinderen zijn altijd terug te voeren op vragen uit de wetenschappen. Wetenschappelijke redeneren, experimenten bedenken om antwoorden te zoeken is voor kinderen een uitdaging. De studenten leren om de leerlingen te coachen om hun denkpad te volgen en zo antwoorden te vinden, te expliciteren.
De Universitaire Pabo van Amsterdam is een vierjarige bacheloropleiding van de HvA en UvA samen, gericht op VWO leerlingen die kiezen voor het beroep van leraar basisonderwijs op universitair niveau en daarvoor bereid zijn hard te werken. De Universitaire Pabo van Amsterdam leidt op voor twee diploma 's: het bachelordiploma Pedagogische wetenschappen (UvA) en het diploma Leraar Basisonderwijs (HvA).
Onze studenten hebben een brede interesse en zijn maatschappelijk betrokken. Ze hebben een heldere kijk op de kinderen en onderwijs en hebben de ambitie bij te dragen aan verbetering van kwaliteit van onderwijs en opvoeding. De studenten lopen vanaf het eerste jaar stage bij geselecteerde basisscholen in Amsterdam. De nieuwe opleiding is tot stand gekomen in samenwerking met vijf Amsterdamse schoolbesturen.
Universitair geschoolde opleiders, die in dienst zijn van de basisscholen, leren de studenten hoe resultaten uit onderzoek gebruikt kunnen worden in klas en school. Onderzoekers van de UvA en de HvA begeleiden de studenten en basisscholen bij het uitvoeren van onderzoek en doorvoeren van verbeteringen in het basisonderwijs.
De Universitaire Pabo van Amsterdam heeft een breed en veelzijdig programma, met een prominente plaats voor de praktijk. Zo zijn er colleges op het gebied van onderwijskunde, psychologie, pedagogiek, ICT, taalverwerving én statistiek. De schoolvakken zoals geschiedenis, rekenen en biologie zijn uitgangspunt om goede en aantrekkelijke lessen te maken.
De schoolvakken hebben raakvlak met wetenschappen, maar er is meer. In ieder geval zijn alle vragen van kinderen altijd verbonden met taal. En dat is een belangrijk instrument om te kunnen leren. Het is ook een schoolvak. Het is bekend dat door activiteiten rondom wetenschap en techniek de taalcompetenties van alle kinderen wordt versterkt. Ook is rekenen veelal een bijkomend aspect van de vragen die leerlingen stellen. Antwoorden zijn te vinden door redenaties in getallen, kansen of sommen om te zetten. Het nut en de relevantie van rekenen wordt zo duidelijk voor de leerlingen.
De Universitaire Pabo van Amsterdam vindt het belangrijk dat op school kennis en de vragen van kinderen zelf in het middelpunt staan. Het programma is gericht op een sterke vakinhoud, ICT als middel om te leren lesgeven en een recht door zee begeleiding op inhoud meesterlijk op te leiden.
Meer informatie
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met drs. Ineke Schaveling, (e-mail UPvA@uva.nl) of kijken op de website www.universitairepabovanamsterdam.nl of op facebook.
Uw leerlingen zijn van harte welkom op de bachelordag, de Meesterlijk onderwijsdag (24 november), proefstudeerdagen of meeloopdagen. De webklas is in de maak.


